12,6% der Deutschen haben bei den Bundestagswahlen die AfD gewählt. Was nun? Sollen wir als Schule mit AfD Sympathisant*innen um die Demokratie streiten und Vertreter*innen der Partei gar ins Büchner einladen - oder wollen wir lieber „klare Kante zeigen“ und den Schutzraum Schule bewusst gegen sie verteidigen? 

Diese Frage diskutierten am 13. Juni der Regierende Bürgermeister von Berlin, Michael Müller, der Parteienforscher Dr. Carsten Koschmieder, Malene Gürgen von der taz und unsere SchülerInnen Allaa Sawallah und Noah Triller. 

Wir erlebten einen rundum gelungenen Abend mit kontroversen Argumenten. Der Regierende vertrat das Argument...<mehr>

Einige unserer besten Schülerinnen und Schüler liefen in der zweiten Juniwoche zur Höchstform auf: am 12. Juni konnte beim regionalen Finale des YES Wettbewerbs die Teilnahme am Bundesfinale gesichert werden, einen Tag später stand vormittags die CPE Prüfung auf dem Programm bevor dann am Abend ganz im Stile professioneller Talk Show Hosts der Think Tank über die Bühne gebracht wurde. Zu guter Letzt gelang am Freitag dann auch noch der Sieg in der Senior League der Berlin-Brandenburg Debating Championships. - Wir ziehen den Hut vor dieser beeindruckenden Leistung und gratulieren allen Beteiligten ganz herzlich! Keep up the good work!

Die BundespreisträgerInnen des 65. Europäischen Wettbewerbs wurden am 31. Mai im Europäischen Haus geehrt. Wir gratulieren unseren Schülerinnen und Schülern ganz herzlich!

Georganizer ist die diesjährige Schülerfirma des GBG. Das achtköpfige Team entwickelte die App „Schoolando“, die der Schulgemeinschaft z.B. einen einfachen Zugriff auf den Terminkalender erlaubt. Diese Innovationskraft überzeugte auch die Jury des Landeswettbewerbs. - Georganizer gewann den ersten Preis! <Berichte in der Presse>
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Ihr Georganizer Team

Gelingensbedingungen für "gute Schule": Unterrichtsentwicklung und Qualitätsoptimierung im Kontext gymnasialer (Aus)Bildungsherausforderungen

Die Vorstellungen bezüglich der Ausgestaltung "guter Schule" können zum Teil höchst komplex und anspruchsvoll sein, insbesondere wenn sie in einschlägigen wissenschaftlichen Studien mit lerntheoretisch fundierten Grundsätzen und zumeist überaus abstrakten Realisierungsanforderungen verknüpft daher-kommen, welche gern auch Eingang in schulpolitische Visionen eines dazu mehr oder weniger berufenen ExpertInnenkreises finden. Auf einer ganz anderen Ebene werden gleichzeitig die Bedarfe der unmittelbaren Klientel, nämlich der betroffenen Schülerinnen und Schüler sowie ihrer Erziehungs-berechtigten relevant und ebenso offen artikuliert: Es gibt praktisch niemanden, der nicht, zumeist auf der sehr subjektiv geprägten Grundlage praktisch erlebter und häufig emotional aufgeladener persönlicher Schulerfahrungen ganz konkrete Ideen und Erwartungen hätte, wie die Schule seiner Präferenz bezüglich ihrer allgemeinen Beschaffenheit im Sinne von "Schule als Lebensraum" bzw. in ihrer Rolle als Vermittlerin von Wissen und Beurteilerin von Schülerleistungen und somit letztlich als Verteilerin von Lebenschancen ausgestaltet sein sollte.<mehr> 

Die GBG-Auswahl hat sich mit großartigen Leistungen in allen Spielen den zweiten Platz der Berliner Handball-Meisterschaft in der WK III der Mädchen erspielt. Herzlichen Glückwunsch an das Team aus dem 8. und 9. Jahrgang – wir sind stolz auf eure tolle Leistung und Bereitschaft für die Schulmannschaft alles zu geben! <mehr>

Im Politikunterricht setzten sich einige Schülerinnen und Schüler vor den Osterferien intensiv mit der Frage auseinander, inwiefern deutscher Rap als antisemitisch gelten kann. Spannend war dabei auch die Begegnung mit den Filmemachern von "Die Story im Ersten", die die Gruppe bei ihrer Arbeit filmten. <mehr>

Mit spanischen Gitarrenklängen und Trommelwirbel haben die Musikerinnen und Musiker den Frühling beim Konzert am 21. März herbeigezaubert. Plötzlich und unerwartet wurde nach Ostern der Himmel blau. - Wir danken ihnen! <mehr>

Die Forschertage der siebten Klassen

Ein Bericht aus der 7b

Wir in der 7b haben die letzten drei Tage sehr genossen, denn wir haben, wie die anderen 7. Klassen auch, ein spannendes fächerverbindendes Projekt zum Thema Kleidung, also zu ihrer Herkunft und Produktion, durchgeführt. Wir konnten zwischen acht Aufgaben eine auswählen, die wir in Gruppen von zwei bis vier Schülern innerhalb der vorgegebenen Zeit von drei Tagen bearbeiten sollten. Die Themen waren zum Beispiel unser Konsumverhalten, ein Plädoyer für die Umstellung unserer
Schulkleidung auf Green Fashion, oder die Gestaltung eines Messestandes für die fiktive Nachhaltigkeitsmesse "Faire Zukunft". Am Ende gab es einen Präsentationstag, an dem alle Gruppen ihre Ergebnisse entweder als Vortrag oder in einem Gallery Walk präsentiert haben. <mehr>

Mit einer beeindruckenden schauspielerischen Leistung überzeugte am 15. Februar der Kurs Darstellendes Spiel des 4. Semesters bei der Aufführung des Stückes "Sohn" von Walter Hasenclever. - Wir danken allen Mitwirkenden ganz herzlich! <mehr>

Bereits zum vierten Mal besuchte Margot Friedlander am 14. Februar unsere Schule, um aus ihrer Biographie vorzulesen und mit unseren ZehntklässlerInnen über ihr Leben zu sprechen: Frau Friedlander wurde 1921 geboren und überlebte den Holocaust in Berlin und Theresienstadt. Sie ist Trägerin des Bundesverdienstkreuzes. Wir danken ihr und versprechen: Niemals werden wir vergessen, Frau Friedlander. <mehr>

Seit geraumer Zeit kämpft unser Kooperationspartner, die Suppenküche Lichtenrade, ums Überleben. - Standortdiskussionen sind das Problem. Nicht nur die Schülerinnen und Schüler der GBG Koch-AG hoffen, dass der Betrieb im Nachbarschaftszentrum auch im neuen Schuljahr ungehindert fortgeführt werden kann.  

Kunst macht sichtbar. - Hautnah erlebt haben das die Zuschauerinnen und Zuschauer des Bühnenprogramms zur Ausstellungseröffnung am 25. Januar. - Wir danken dem Fachbereich Kunst und den vielen Mitwirkenden aus Theater (Wahlpflichtfach) und Musik für ihre tolle kreative Arbeit! <mehr>

Tag der offenen Tür

Ein besonderes Highlight am Tag der offenen Tür 2018 war zweifelsohne der vom Gymnastik-Tanz-Kurs des 2. Semesters initiierte Flash mob. - Danke für diesen aktivierenden "Gute-Laune-Beitrag". <mehr>

Skifahrt 2018 - lustige Tagesberichte

Täglich haben uns in den letzten Tagen Berichte unserer schreibfreudigen SchülerInnen des Oberstufen-Skikurses erreicht. Nach dem anstrengenden Skiprogramm in Meransen (Südtirol), das zum Parallelschwingen und Synchronski-Choreografieren herausforderte, sind sie nun wieder heil und vollständig am Büchner eingetroffen. <mehr>

Am 19.12.2017 begann eine neue Weihnachtstradition am Büchner: der zauberhafte Weihnachtsmarkt mit Feuerschale und Blaskapelle sowie das Musikprogramm nebst Opernsängerin Alessandra Rossi-Filippi ließen uns das Nieselwetter vergessen. 

Das GBG dankt den Schülersprechern Melisa, Yussef und Lucas für ihr unermüdliches Engagement, ihre Kreativität und die Weihnachtsfreude, mit der sie die ganze Schulgemeinschaft zu motivieren vermochten. - Wer Freude verschenkt, bekommt sie hundertfach zurück! In diesem Sinne endete am Weihnachtsabend auch die Sammelaktion der SchülerInnenvertretung für das Flüchtlingsheim in unserer Nachbarschaft. Am 22.12. konnten die bunt eingepackten Pakete der Heimleiterin Christiane Wahl übergeben werden.

Ein besonderes Dankeschön geht an Herrn Demuth, der als erprobter Sommerfest-Organisator den "Big Three" mit Rat und Tat zur Seite stand. <mehr>

Zeichen gesetzt mit Vielfalt am Weihnachtsbaum

Weihnachtsgrüße in vielen verschiedenen Sprachen und das Logo von "Schule ohne Rassismus, Schule mit Courage" schmücken jetzt den Tannenbaum in der Bahnhofsstraße. - Wir danken der 7b und dem Klassenleitungsteam für das  Engagement und die Botschaft, die sie mit ihrem Tannenbaumschmuck in die Lichtenrader Öffentlichkeit tragen!

"Ein tolles Erlebnis" war das, so Melisa und Yussef, die mit Bundespräsident Frank-Walter Steinmeier im Roten Rathaus zusammentrafen. - Der Bundespräsident machte am 12. Oktober seinen Antrittsbesuch beim Regierenden Bürgermeister von Berlin und unsere Schülersprecher durften in ihrer Funktion als Abgeordnete des Jugendparlaments am Empfang teilnehmen. <mehr>

Eine Wahlkampagne der besonderen Art zauberten unsere Kandidatinnen und Kandidaten aufs Parkett. - Wir danken ihnen dafür und gratulieren den Gewinnern, Melisa und Yussef! <mehr>

Laila, das Mädchen, das 14.000 Euro gefunden hat, alles zur Polizei brachte und auf den Finderlohn verzichtete, war bis vor Kurzem noch Schülerin unserer Internationalen Klasse. - Wir freuen uns, dass wir davon erfahren haben und sie uns als Vorbild dienen kann! <mehr>

In der heißen Phase zur Vorbereitung auf die Bundestagswahlen arbeiteten unsere Schülerinnen und Schüler u.a. mit der Ausstellung "Demokratie stärken - Rechtsextremismus bekämpfen" der Friedrich-Ebert-Stiftung. <mehr>

Frau Liebelt, Frau Felgentreu, Herr Hoffmann, Frau Heinz, Frau Bertram und Frau Dr. Podlowski warten mit den vom Förderverein gesponserten Schultüten auf ihre 7. Klassen! - Herzlich willkommen!

Rundum gelungen und gut besucht waren die Festivitäten zum 40. Geburtstag unseres Gymnasiums als eigenständige Schule.

Die Gewinnerin der Schnappschuss-Fotoaktion zum Schulball wurde Janina aus dem 3. Semester. Sie konnte sich nach den Herbstferien einen coolen "Büchner-Beutel" aus der Kunst abholen. - Herzlichen Glückwunsch! 

Das Gewinnerfoto, "Damen und Küsschen", haben wir in der Bildergalerie oben versteckt. DANKE allen TeilnehmerInnen! Weitere Eindrücke hier...

Die TeilnehmerInnen der Projektgruppe "Human Family" aus der Internationalen Klasse und dem PWbili-Leistungskurs nahmen am 9. Februar im Max Liebermann Haus den von der Schwarzkopf Stiftung verliehenen Preis aus den Händen von Margot Friedlander persönlich entgegen. Mehr auf den Seiten der US Embassy und hier..

Ein großartiges Zeugnis stellte das Team der Inspektoren bei der öffentlichen Präsentation des GBG-Schulinspektionsberichts unserer Schulleiterin und der ganzen Schulgemeinschaft aus.