Methodentraining

Das Lernen trainieren

Das Methodentraining am GBG ist Teil des Projekts "Pädagogische Schulentwicklung" (PSE), eine Initiative des Berliner Landesinstituts für Schule und Medien (LISUM).

Unser Gymnasium ist seit 2003 Modellschule für Pädagogische Schulentwicklung, bei der es im Kern um "die Umgestaltung des Unterrichts hin zu mehr eigenverantwortlichem Lernen und Arbeiten der Schüler(Innen) geht".

(Quelle: Innovationsportal)

OberstufenschülerInnen bei der Arbeit

Umsetzung des PSE Projekts am GBG

Das Projekt umfasst ein zwei- bis dreitägiges Sockeltraining in der ersten Schulwoche und wird anschließend von Klassen-oder Jahrgangsteams in den Unterricht implementiert, damit es nachhaltig ist.

 

  • Methodentraining in den 7. Klassen:

Die SchülerInnen erhalten Anleitung zum Umgang mit Texten, erproben verschiedene Methoden, Informationen aufzubereiten und zu visualisieren. Sie befassen sich mit Fragen, welche verschiedenen Lesetechniken es gibt, wie sie sich am besten auf eine Klassenarbeit vorbereiten können und gestalten Lernplakate. 

 

  • Kommunikationstraining in den 8. Klassen:

Die Klassen erarbeiten Tipps für die Unterrichtsbeteiligung und setzen sich mit Sprechangst auseinander. Sie üben anhand von vielen verschiedenen Rollenspielen und szenischen Darstellungen das freie Sprechen und das Miteinander-Reden. Außerdem werden gemeinsam Regeln für ein gelungenes Gespräch aufgestellt. Am Ende des Trainings halten möglichst alle SchülerInnen einen kleinen Vortrag.

 

  • Teamentwicklung im Jahrgang 9:

Bei diesem Sockeltraining erfahren die SchülerInnen bei Simulationsspielen, Rollenspielen und kleineren gemeinsamen Projekten, wie sie sich im Team verhalten, wie man mit Konflikten umgeht und unter welchen Voraussetzungen Teamarbeit gelingt. Sie stellen dabei selbst Regeln für die Gruppenarbeit auf.

 

  • MSA-Präsentationstraining in den 10. Klassen

Ziel der Arbeit ist die Vorbereitung auf eine erfolgreiche Präsentationsprüfung im 2. Halbjahr, die alle drei Anforderungsbereiche abdeckt (Wiedergabe, Erklären und Beurteilen von fachspezifischen Sachverhalten).

 

  • "Fit für Abitur und Beruf" - Workshops in der Oberstufe

In den höheren Jahrgangsstufen blicken wir noch etwas weiter nach vorn. "Fit für Abitur und Studium" ist die Überschrift für das modulare Training, welches unsere Elf- und ZwölftklässlerInnen durchlaufen. Dabei ist uns kein Weg zu weit, haben uns doch unsere Kooperationspartner, die Universitätsbibliotheken von HU und TU und die Personalabteilungen von Siemens und der DeBeKa ihre Hilfe angeboten, die wir sehr gern annehmen und für die wir uns herzlich bedanken möchten.

Einblicke in die Methodentage

Rohe Eier aus großen Höhen und mehr - Methodentage 2017
Methodentage 2016_.pdf
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Ansprechpartner/Ansprechpartnerin: Falk Stendel und Annette Hösterey

Kurz & Knapp

Datenschutzerklärung

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Besuchen Sie uns am GBG

 

Informationsabend zum bilingualen Unterricht am 07.01.2020 um 19.00 Uhr

 

Tag der offenen Tür am 18.01.2020 von 10 bis 13.00 Uhr

 

Unterrichtshospitationen für die 6. Kl.: 

25.11. - 29.11.2019 und

20.01. - 24.01.2020 (Anmedlungen der Hospitationen frühestens zwei Wochen vorher telefonisch unter 90 277 8208)

Neues zur GBG Spirit Ware:

Unsere Schulkleidung gibt es nun mit dem Fairtrade- Siegel! 

Bestellformular Schulkleidung.pdf
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Und so geht's: 

Bestellformular ausdrucken oder im Sekretariat abholen, ausfüllen, Geld mitbringen  - und so mit dafür sorgen, dass die ProduzentInnen unserer Klamotten angemessene Löhne und faire Arbeitsbedingungen haben. (1 x pro Monat werden die Bestellungen bearbeitet.)

„Fremde in mir“

„Interkulturelle Lyrik“ lautet der thematische Schwerpunkt des Deutsch-LKs in Q4 2019. Also haben sich die Schüler*innen auf Spurensuche gemacht nach deutschsprachigen Lyriker*innen, die sich in zwei oder mehreren Kulturen zuhause fühlen. <mehr>

Artem Zolotarov Adoptivsprache.mp3
MP3-Audiodatei [8.4 MB]

Wahlpflichtkurs  Politischer Journalismus besucht Berliner Zeitung

Das Treffen mit dem Ressortleiter Sport, die Besichtigung der Online-Redaktion und ein Blick von der Dachterrasse aufs sonnige Berlin sorgten für interessante Lernimpulse. <mehr>

Face-lift!

Dank Herrn Goossens leuchtet unser Eingangsbereich jetzt im frischen Büchner-Grün. - Good job! <mehr>

Eine Hymne auf die Vielfalt

Am 21. März stellte Noah,  2. Semester, der Fachkonferenz Gesellschaftswissenschaf-ten ein von ihm entwickeltes Workshop-Programm zu sexueller Vielfalt an Schulen vor, das von den Fachlehrkräften für die Sek1-Klassen und die Oberstufe gebucht werden kann. <mehr>

"A pledge to diversity" by Melisa
Diversity at GBG.pdf
PDF-Dokument [36.7 KB]

Second runner up! 

Job very well done, Rebecca! - Rebecca hat in der Senior League der Berliner Debating Championships den 3. Platz erreicht und nach 2017 erneut bewiesen, dass sie zu Berlins besten Debatern gehört. <mehr>

English input in den East Midlands

Neben dem Tag am Bilborough College, dem Tagesausflug nach York sowie den dreitägigen Praktika an Grundschulen gab es für die TeilnehmerInnen des Nottingham-Austausches zahlreiche weitere Gelegenheiten, die für einen tüchtigen English input sorgten. <mehr>

Holocaust-Gedenken

Am 23. Januar führten die Studentinnen und Studenten der FU Berlin unseren 10. Jahrgang an einen neuen Ansatz zur Erinnerung an die Shoah und ihre Nachgeschichte  heran. Ebenfalls im Januar und Februar besuchen die Klassen die Gedenkstätte Sachsenhausen. <mehr>

+ splendid + sensational + smashing + superb + spectacular + staggering

Im Rahmen von Go4Goal, einem europäischen Englisch-Sprachwettbewerb, haben die TeilnehmerInnen des GBG wieder überdurchschnittlich gute Ergebnisse beim TOEFL-ITP-Test erhalten.

Besonders herausragend ist die Leistung von Aileen Kirschnick: Sie erzielte in der Klassenstufe 11 das zweitbeste Einzelergebnis im deutschsprachigen Raum! <mehr>

Mädchen gewinnen Regionalrunde Süd

Am 6. Dezember hat eine GBG-Auswahl die Regionalrunde Süd der Berliner Handball-Meisterschaft (WK III, Mädchen) gewonnen. - Herzlichen Glückwunsch! <mehr>

Rechtspopulismus und Schule

Gibt es so etwas wie den "richtigen" Umgang mit Rechtspopulisten im Kontext Schule? <mehr>

Was hängt denn da im GBG?!

Sexuelle_Vielfalt_2017.pdf
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